تازه های آسمونی
تبلیغات اینترنتی

آموزش و پژوهش صحیح

Proper education and research آموزش و پژوهش صحیح

  درود بیکران: با آروزی بهروزی و موفقیت برای همگان، خدمت شما همراهان گرامی که به “تازگی” مطالب علمی مرا مطالعه می کنید عرض کنم، یکسری مسائل در رابطه با آموزش و پژوهش وجود دارد که به صورت خلاصه به آنها اشاره می کنم: سیستم آموزشی که بر مبنای – امروز از حفظ کن و چند روز دیگر آن را به فراموشی بسپار – کاملا اشتباه است. اصول علمی بر سه گزینه استوار است:

1- تجزیه و تحلیل 2- پردازش 3- نظریه پردازی.

 ما باید علاوه بر رشته خودمان چندین رشته دیگر را که همپوشانی رشته ای دارد را مطالعه کنیم. تولید علم یعنی رسیدن به مسائل جدید، بهتر و کامل تر ولی متأسفانه در این دنیا به دنبال تکرار علم هستند. مدرک بازی، مقاله بازی و کتابسازی اینها روش های غیر علمی می باشد. افراد باید بتوانند در رشته خودشان راه حل و راه کار ارائه کنند. در کتابی می خواندم که نوشته بود این روش از حفظ کردن مربوط به دویست سال پیش در فرانسه بوده. اگر هر انسانی در معنای واقعی به آن درجه از تکامل عقلی و وجودی رسیده باشد دیگر چیزی به نام حسادت و خشونت در وجودش پیدا نمی شود. تست زدن کاملا غیر علمی و غیر منطقی است چون علوم، برداشتی می باشد و باید با برداشت های علمی متفاوت به نتایج شگرفی رسید. علم بدون مکاشفه هیچ ارزشی ندارد. ما باید حتما راه و روش درست اندیشیدن و درست زیستن را به بشر بیاموزیم. و موضوع مهم دیگر اینکه اکثرا لغات را غیر علمی و غیر انسانی معنی می کنند مثلا به موردی اشاره کنم که کلمه سیاست هست که متاسفانه آن را به معنای درگیری – کشمکش و بحران می دانند ولی در حقیقت اینچنین نیست، سیاست به معنای – پاس نگاه داشتن هستی – می باشد. ما باید از خواندن مطالب ایده بگیریم. انسانیت یعنی « برابری – راستی – عدالت» که همه انسان ها در پرتو آن بتوانند که هرتوانایی مثبتی که دارند را به رشد و شکوفایی برسانند. خلاقیت و نوآوری اساس علم آموزی هست. قرار نیست انسان ها، همه مسائل را یاد داشته باشند ولی باید روان شناسی را به صورت کاربردی بیاموزند تا در زندگی – جامعه و جهان دچار مشکل نشوند. پاینده باشید.

بدرود.

– نوشته: از سعید پرهیزگار – اختصاصی سایت آسمونی

< اشتراک این مطلب در شبکه های اجتماعی >

🔗 لینک کوتاه: http://www.asemooni.com/?p=180398
تبلیغات اینترنتی

اینم جالبه !

how-to-write-a-biography3

چگونه زندگی نامه بنویسیم

نحوه نوشتن زندگینامه از اهمیت فراوانی برخوردار است و شاید عده ای در این فکر …

17 نظرات

  1. سعید پرهیزگار

    درود بیکران بر شما همراهان گرانقدر، آرزوی بهروزی برای همگان را دارم.دانشجویان گرامی با هم بررسی می کنیم:منطق نیز یک علم عالی و ابزاری است؛ زیرا عهده دار بیان راه های صحیحی است که فکر و اندیشه بر طبق آن، بر حقایق نامعلوم دست می یابد و اگر علم و فلسفه و تفکر انسانی نباشد، این علم نیز خود به خود منتفی می گردد. موفق باشید.

  2. سعید پرهیزگار

    درود بر شما بزرگواران: می گویند تلاش نظریه پردازان بر این است که بر اساس شرایطی که تغییر کرده به تجدید نظر و بازبینی نظریه ها می پردازند. پاینده باشید. بدرود.

  3. سعید پرهیزگار

    درود. ارتقای بهداشت روانی محیط کار به عنوان یکی از مهمترین ابعاد توسعه و بهسازی منابع انسانی بوده و در چند دهه اخیر توجه سازمانها به نیروی سالم جسمی و فکری در موسسات متفاوت در بالا بردن سطح بهره وری تاثیر بسزایی دارد.
    موفق باشید.

  4. سعید پرهیزگار

    درود. فرآیند خلق دانش سازمانی جدید است که به وسیله یادگیری گروهی،کسب دانش و اطلاعات و ارزیابی دانش انجام می گیرد.این فرآیند مترادف یادگیری سازمانی است. سرفراز باشید.

  5. سعید پرهیزگار

    درود بر شما فرهیختگان.
    کتاب آموزش محیط زیست در قرن بیست و یکم ترجمه دکتر خورشیددوست جهت مطالعه برای همگان مفید می باشد. موفق باشید.

  6. سعید پرهیزگار

    درود .****
    با یکدیگر مسائل را بررسی می کنیم: اگر سازمانها مشوق ایجاد دانش جدید هستند باید جریان
    اطلاعات در بین افراد را نیز تشویق کنند.****
    توانایی مبادله و ترکیب مجموعه دانش افراد یک سازمان تابعی از پنج عامل می باشد:
    دستیابی به اطلاعات علمی، انعکاس بر عملکرد گذشته، قابلیت جذب، توانایی
    یادگیری و ارزش درک شده از ترکیب و مبادله دانش.****
    پاینده باشید.****

  7. سعید پرهیزگار

    درود بر فصل های زیبای کره زمین،
    سازمانهای کارآفرین با تکیه بر دانش و خلاقیت نیروی انسانی
    خود، ضمن اتخاذ سیاستهای خلاقیت محور از فرصتهای محیطی و
    تغییرات پیوسته دنیای پیرامون، در راستای ماموریت ها و چشم انداز خود
    بهترین فرصت ها را جستجو میکنند.****
    جهت تفکر برای همراهان دانشجو: در ارتباط با شاخص سبک ریاست هیئت مدیره ها باید به اعضا اجازه
    دهند تا آزاد باشند و ریاست دیگران را بر عهده بگیرند و همچنین مدیران
    باید افراد را در تصمیم گیریها مشارکت دهند و کارها را به افراد خلاق و
    نوآور تفویض اختیار نمایند.****
    موفق باشید.

  8. سعید پرهیزگار

    درود بر اندیشمندان ****
    گفته می شود: برای درک جایگاه ارتباطات در نهادهای اجتماعی،کافی است کارکردهای(اظهاری-اجتماعی-آگاهی بخشی-کنترل)آن تبیین شوند.****
    دانشمندان و پژوهشگران،موجودیتهایی را برای برآوردن نیازهای اطلاعاتی خویش خلق می کنند.این موجودیتها با تغییر رفتار اطلاع جویی واطلاع پراکنی دانشمندان،بر دیگر اجزای موجود در نظام ارتباطات علمی تاثیر می گذارند.****
    سرفراز باشید.

  9. سعید پرهیزگار

    درود **
    می گویند: علم در مدیریت ارتباطات علمی،منحصر به دانش تجربی نیست،بلکه اعم از دانش علمی-تجربی و استدلالی-غیرتجربی است که بدین ترتیب،فلسفه،فنون و مهارتها را نیز شامل می شود.این دانش را می توان فراگرفت،یعنی دانشی قابل تحصیل و اکتسابی است و از این رو به طور حتم قابل انتقال است.****
    درنظرگرفتن علم به عنوان نهادی اجتماعی از آنجایی دارای اهمیت است که نه تنها سیر پیدایی و تحول سازمانهای مربوط را در ادوار گوناگون قابل پیگیری می سازد،بلکه تنوع آنها را نیز تبیین می کند.****
    بدرود.

  10. سعید پرهیزگار

    درود بر متفکرین، به این متن انگلیسی کمی دقت بفرمایید:
    The goal of qualitative phenomenological research is to describe a “lived experience” of a phenomenon. As this is a qualitative analysis of narrative data, methods to analyze its data must be quite different from more traditional or quantitative methods of research
    موفق باشید.

  11. سعید پرهیزگار

    درود بر شما، اندیشمندان می گویند: در نگاه *جدید* به نظریه های علمی(رویکرد معنا(“مفهوم”)شناختی به علم)،مدل ها نقش اساسی در نظریه های علمی بازی می کنند.به لحاظ ریاضی هر مدل یک ساختار است.در علم باید تغییرات بهتر و کاملتر صورت گیرد.**
    گفته می شود یکی از چند سئوال اساسی فلسفه علم، پرسش از چیستی نظریه های علمی است.یکی از اندیشمندان معتقد است که فلسفه علم روی نظریه های علمی به عنوان تولید اصلی علم تمرکز دارد.****
    همراهان گرامی همیشه به دنبال راهکار و راه حل در علم باشید.***
    بدرود ****

  12. سعید پرهیزگار

    درود بر شما نیکان
    همراهان گرامی کمی دقت بفرمایید بعد نتیجه گیری کنید: از منظر فلسفی«حقیقت جویی» را با خمیر و سرشت انسان عجین دانسته اند؛یعنی او را فطرتا حقیقت جو می دانند. ذهن خلاق بشر از ابتدا همواره در پی این بوده است که پاسخی برای پرسشهای خود بیابد،ناشناخته ها را مورد شناسایی قرار دهد و بنیان های زندگی فردی و اجتماعی خود را بر یافته های علمی هموار سازد. کتاب و کتاب خوانی و میزان گرایش به مطالعه،امروزه یکی از شاخص های رشدوتوسعه به شمار می رود.*****
    اینکه می گویند کتابخانه یک دانشگاه برای همگان است به واقع اینچنین است،البته انسانیت حکم می کند که مطالب غیرعلمی منتشر نشود و برای همیشه حذف شود.****
    سرفراز باشید.

  13. سعید پرهیزگار

    درود بر کره زمین..**** شکل گیری مفهوم برنامه ریزی سابقه دیرینه ای در تفکرات بشری دارد.در واقع تلاش بشر برای شناخت محیط پیرامون و چگونگی برخورد با آن نوعی برنامه ریزی بشمار می رود که از پیدایش اولین انسانها بر روی کره خاکی تا به امروز تداوم داشته است..****
    شهروندی به عنوان یک ایده ذاتا ارتباطی از جذابیت زیادی برخوردار است چرا که متضمن همکاری و همیاری میان افراد برای زندگی آنها هست.****
    همراهان گرامی کلمه – درود – به معنای احترام و آفرین می باشد.****
    پاینده باشید.*

  14. سعید پرهیزگار

    درود بر معرفت(شناخت)، درود بر حقیقت، درود بر پیام آوران صلح و صداقت، درود بر محیط زیست.
    بزرگواران ارجمند کتابهایی که در رابطه با -تاریخ علم- و کتابهایی که در رابطه با- نظریه ها و تفکرات سیستمی- می باشد برای مطالعه مفید هست.امیدوارم همیشه سلامت و موفق باشید. پاینده باشید. بدرود .*****

  15. سعید پرهیزگار

    درود بر شما نیکان، درود بر فضا و زمان، درود بر راهبردها و کاربردها.
    همراهان گرامی، استدلال باید بر مبنای علم و منطق باشد یعنی علوم طبیعی و علوم انسانی را باید در کنار یکدیگر آموخت.***** مطالعه علمی و منطقی باعث می شود تا مغز انسان به سمت سلامتی برود.*****
    اگر افراد با اصول علم تغذیه آشنا شوند خودشان می دانند که چگونه غذا تهیه کنند و نیازی به هیچ کلاسی هم نیست.**** موفق باشید.

  16. سعید پرهیزگار

    کتابخانه ها و طراحی داخلی آن
    شرایط محیطی که کتابخانه را احاطه کرده است به گونه¬ای اجتناب¬ناپذیر فعالیت¬های کتابخانه را تحت تأثیر قرار می¬دهد. کتابخانه و محیط، مرتب درگیر مبادله ای پیچیده از پیام ها، عملیات و کنش و واکنش هستند. این کنش و واکنش دامنه وسیعی داردکه به گونه ای رسمی و غیر رسمی افراد، فناوریها و گروهها را در بر می گیرد. در چنین شرایطی هرسازمان حساس خود را موظف می داند به فوریت به نیازها، فرصت ها و محدودیت های محیطی پاسخ گوید. کتابخانه ها باید به دنبال ایجاد محیطی مناسب، روح بخش، شاد و جذاب باشند، محلی که در آن همان احساس شادی و نشاط به مراجعه کننده دست دهد که در پارکها دست می دهد. محیط مناسب نیز یعنی فضایی روح بخش که فرد در آن بتواند فارغ از فشارهای ناخواسته روانی رشد کند و شکوفا شود. کیفیت فضای داخلی از یک طرف تأثیر مستقیمی بر نحوه انجام فعالیتهای کارکنان در آن دارد و از طرف دیگر نگرش، احوال و شخصیت مراجعان را تحت تأثیر قرار می دهد. معماری داخلی می تواند در ایجاد چنین فضایی در کتابخانه ها نقشی مؤثر داشته باشد. هدف معماری داخلی کتابخانه ها، بهبود عملکرد فیزیکی و روانی فضا برای راحت سازی فعالیت در آن است. وسایل، تجهیزات، رنگها، بافتها، پرداختها و تمامی عوامل دیگری که در حین کار در کتابخانه به چشم می خورد، جزء جدایی ناپذیر معماری داخلی کتابخانه به شمار می رود. برای آن که نتیجه حاصل از طراحی داخلی کتابخانه از نظر زیبایی شناختی دلنشین و رضایت بخش باشد، باید این عوامل با معماری ساختمان هماهنگ و مکمل و همراه آن باشد. عوامل مختلفی بر معماری تأثیر می گذارند. یکی از این عوامل رنگ است. تأثیر روانی رنگها درمحیط، بخصوص در کتابخانه ها، که گاه محیطی کسالت آور به نظر می آیند، انکار ناپذیر است. در معماری رنگ، تعریفهای ویژه و جدیدی برای فضا ارائه می شود. آگاهی نداشتن از این مسئله تأثیرهای جبران ناپذیری در پی دارد. برخی رنگ را خاصیت بصری فرم دانسته اند. در حقیقت، عنصر فرم از طریق رنگ معنا می یابد. کابرد رنگ ازیک فضای داخلی به فضای دیگر فرق می کند. رنگ ها باعث ایجاد پاسخ های فیزیولوژیکی متفاوتی در فشار خون، ضربان قلب، سیستم تنفسی، گوارشی و دمای بدن می شوند. به هرصورت برای رسیدن به هدف هایی همچون کارکرد مناسب، زیبایی بصری، هماهنگی فضایی مستلزم استفاده هماهنگ معنادار از عناصر طراحی هستیم. **** موفق باشید.

  17. سعید پرهیزگار

    درود بیکران بر شما بزرگواران بسیار ارزشمند ،، درودی ویژه بر شما که علم را به دیگران هم می آموزید. ****
    می گویند، مدیریت دانش دو قسمت دارد : اول مدیریث داده ها و اطلاعات و دوم
    مدیریت افرادی که واجد نظر، دانش و توانائی های خاص هستند . این دو
    قسمت- محتوا و افراد – برای تسهیل مدیریت دانش با کمک فرایندها و
    تکنولوژی خاصی بهم متصل شده اند .****
    زمانی که داده ها به منظور خاصی بشکلی منطقی سازماندهی میشوند
    تبدیل به اطلاعات میشوند.****
    دانش فرایندی طولانی است که برای قضاوتهای ارزشمند براساس
    تجربیات و درک الگوها نیاز به انسان دارد.****
    گفته می شود مدیریت دانش، یک زمینه علمی به شمار می رود . دارای
    مفهوم ها و ایده های مشترک با زمینه ها و نظریه های گوناگون است پس بهتر است با علوم متفاوت آشنا باشیم.***
    همیشه با آرامش زندگی کنید و مطالعه دائمی داشته باشید….. سرفراز باشید.

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.